مـؤمنـــة

  مهارات الحياة اليومية للأطفال متلازمة داوون

  هناك بعض المهارات العملية الأساسية التي تساعد الطفل المصاب بمتلازمة داوون على أن يعيش حياة أكثر استقلالاً بذاته مندمجاً في المجتمع بإيجابية .

  ومن المهارات الحياة اليومية لأطفال متلازمة داون:

  الاستقلالية:

  - أن يستطيع الطفل الاعتناء بنفسه .

  - أن يستطيع الطفل الاعتناء بالبيئة المحيطة به .

  -أن يستطيع الطفل التعاون مع المجتمع .

  وتشمل هذه المهارة أمور أساسية، مثل:

  - تناول الطعام (الأكل باليد - بالملعقة - أكل سندويتش / الشرب من الببرونه - الكوب - الشفاط / استخدام السكين).

  - الثياب (خلع الملابس - ارتداء الملابس - الجوارب – الحذاء).

  - النظافة (استعمال المرحاض - الاستحمام - تمشيط الشعر - غسل اليد والوجه - غسل الأسنان - التحكم في الإخراج - تنظيف الأسنان) .

  وهناك مهارات أكثر تقدماً مثل:

  - التسوق

  - الانتقال

  - المشاركة في الأنشطة الإجتماعية

  - القيام بأعمال مفيدة في البيت

  - حسن التصرف في حالات الطوارئ

  يجب مراعاة الآتي عند تعليم أطفال متلازمة داون مهارات العناية بالذات:

  - أن يشترك كل من الأسرة والأخصائي في التدريب الطفل على هذه المهارة بطرق يتم الاتفاق عليها معاً .

  - أن تجزأ المهارة المراد اكتسابها للطفل إلى مهام صغيرة حتى يسهل اكتسابها .

  - مراعاة قدرة وإمكانية الطفل للاستقلالية في التدريب ومعرفة المشاكل الحركية - اللغوية - السلوكية - الإدراكية التي تعوق التدريب ومعالجتها .

  بعض الإرشادات لمساعدة الطفل في تناول الطعام:

  - أن يجلس الطفل في وضع مريح .

  - أن يتم البدء بطعام محبب للطفل عند بداية التدريب وكذلك الشرب .

  - البدء بطعام يسهل على الطفل تناوله .

  - استعمال الملعقة المناسبة والكوب المناسب لقدرة الطفل .

  - مراعاة ألا يكون الصحن الذي يتناول فيه الطفل الطعام مسطح ولا عميق ، لتسهيل عملية الأكل للطفل .

  - يفضل عدم شغل انتباه الطفل بأشياء أخرى وقت تناول الطعام .

  - الاهتمام بأن يأكل الطفل مع الكبار ليكتسب مهارة تناول الطعام بمفرده بالتقليد .

  - أن يكون الطعام لين حتى يسهل مضغه وبلعه .

  - تشجيع الطفل أثناء تناول طعامه .

  - مساعدة الطفل بمساعدة بدنية ثم شفهية ثم بدون مساعدة .

  بعض الإرشادات للمساعدة في ارتداء الطفل الثياب:

  - عمل هذه الخطوات على لوحه أزرار قبل ممارستها على ملابس الطفل .

  - التدريب على خلع الملابس قبل ارتدائها .

  - استخدام الملابس الواسعة أولاً سهلة اللبس أو الخلع .

  - استخدام الملابس ذات الأزرار الكبيرة في البداية .

  - استخدام البنطلون ذو الاستك في البداية .

  - استخدام الجوارب بدون كعب في البداية والواسعة .

  - استخدام الأحذية ذات اللصق أو سهلة الارتداء في البداية .

  - اختيار الوقت المناسب لتدريب الطفل .

  - مراعاة مكان التدريب .

  بعض الإرشادات للمساعدة في النظافة:

  - بالنسبة للتحكم في الإخراج: يجب البدء في تدريب الطفل مبكراً على التحكم في عملية التبول والتبرز .

  أهداف التدريب على استعمال المرحاض هي:

  - أن يعرف الطفل متى يحتاج إلى استعماله (إشارة معينة).

  - أن يذهب بنفسه إلى الحمام عندما يحتاج إلى ذلك.

  - استعمال المرحاض بطريقة صحيحة (النظافة داخل الحمام).

  بعض النقاط الهامة التي يجب مراعاتها عند تدريب الطفل على استخدام المرحاض:

  - يعرض الطفل على طبيب مسالك بولية للتأكد من سلامة الجهاز البولي.

  - يجب أن يكون مكان التدريب دورة المياه (الحمام).

  - يجب أن تكون فترة جلوسه في الحمام فترة ممتعة (أغاني – حكايات).

  - أن يتناول الطفل القليل من السوائل قبل النوم بساعة على الأقل.

  - يرجى تجنب حدوث الإمساك للطفل وذلك بمراعاة تناول الأطعمة المناسبة.

  خطوات التدريب:

  - مراقبة الطفل وملاحظته لمدة أسبوعية وتسجيل أوقات التبول والتبرز .

  - وضع الطفل على الحمام لمدة خمس دقائق كل ساعة أو نصف ساعة .

  - عدم ترك الطفل جالساً على الحمام لأكثر من 15 دقيقة .

  - ملاحظة العلامات أو الإشارات التي يبديها الطفل للدلالة على رغبته في التبول أو التبرز .

  - عدم معاقبة الطفل أو تأنيبه إذا لم يتمكن من التبول والتبرز في التواليت .

  - تشجيع الطفل ومكافأته كلما قام بالتبول أو التبرز في الحمام .

  - الاستغناء عن الحفاضة (البامبرز) أثناء مرحلة التدريب.

  التسوق والانتقال:

  - أخذ الطفل إلى التسوق وحضور المناسبات العامة.

  - جعل الطفل يتحمل شيء من المسئولية أثناء الخروج، مثلاً أن يقوم بشراء بعض الأشياء بمفرده، أو أن يقوم بدفع النقود .

  - تدريب الطفل على كيفية التصرف في الأماكن العامة بطريقة مقبولة .